La adolescencia también modifica la función de padres y madres Cualquier padre o madre ha podido experimentarlo: la adolescencia es una etapa clave en el desarrollo de la personalidad de sus vástagos… y todo un reto con su torbellino de cambios fisiológicos, emocionales, cognitivos y conductuales. Los cambios entrañan complejidad y el de la adolescencia es particularmente complicado, por más que esté programado genéticamente
Leer más »
Desde 2003, la Comunidad de Madrid ofrece becas y ayudas económicas para personas con discapacidad o situación de dependencia. Este programa fue creado para fomentar la autonomía personal, la inclusión social y apoyar a las familias cuidadoras. Con el paso del tiempo, el programa ha ampliado sus líneas de ayuda e incluye actualmente: Becas para alumnos con necesidades educativas especiales. Programas de atención e
Leer más »
¿Por qué no basta con escuchar palabras para entender a los demás? Comprender lo que escuchamos, en contra de lo que pueda parecer, no es un ejercicio fácil. Nuestro habla está repleta de recursos figurativos: metáforas, dobles sentido, hipérboles, paradojas, ironías, sobreentendidos y un sinfín de figuras retóricas que añaden vivacidad y colorido a nuestras conversaciones, pero cuya interpretación exige un profundo conocimiento del
Leer más »
Hay quien entiende las extraescolares como mecanismo de conciliación familiar y apunta a sus hijos a todo lo habido y por haber con el propósito de que estén atendidos hasta al momento de recogerlos. Hay quien considera que cualquier hora del día es adecuada para enriquecer el currículo y aprovecha las extraescolares para insuflar conocimientos a sus hijos que les serán de utilidad en
Leer más »
La preferencia del ser humano por las formas redondeadas y suaves es innegable. Son muchos los estudios que documentan esta predilección (p.ej., Moshe Bar y Maital Neta (2006), «Humans Prefer Curved Visual Objects», Psychological Science), algo que también respaldan las imágenes de actividad eléctrica cerebral obtenidas mediante resonancia magnética funcional. Todo parece deberse a una combinación de factores psicológicos, evolutivos y neurológicos. Algunos estudiosos
Leer más »
Nuestros hijos se mueven como pez en el agua por el mundo digital, pero ¿estamos los padres preparados para acompañarles? Cualquier padre o madre deseoso de informarse sobre los riesgos de las redes se enfrenta a un problema obvio: la falta de datos fidedignos. Escuchamos innumerables noticias sobre sus perniciosos efectos, pero a poco de empezar a leer una publicación, se observa que está
Leer más »
El reto del regreso a clase El retorno al instituto no suele ser plato de gusto para los adolescentes con TDAH, en particular, porque el entorno escolar plantea múltiples motivos de frustración. Pautas que facilitan (y mucho) el retorno al aula 1️⃣ Poner el énfasis en el esfuerzo, no en el resultado El esfuerzo realizado por el adolescente con TDAH no suele correlacionarse con
Leer más »
El acoso escolar -ya sea físico, verbal, social o virtual- afecta a millones de niños y adolescentes de todo el mundo. Además de las repercusiones sobre el bienestar de quien lo padece, puede ocasionar profundas y duraderas secuelas psicológicas en la víctima, ya sea en forma de baja autoestima, ansiedad, depresión, síntomas psicosomáticos, descenso del rendimiento académico y, en los casos más severos, cuadros
Leer más »
Un podcast a tres manos ¿Qué mejor broche de oro para cerrar este mes de julio que un podcast a tres manos con las incombustibles Luz Rello y Muriel Bourgeois? El podcast, que verá la luz (acabo de darme cuenta de este juego de palabras 😉) coincidiendo con el comienzo de curso, tiene el propósito fundamental de familiarizar a padres y madres con la
Leer más »
Por muy animoso que seas, tratar de explicar algo a una persona que interrumpe una y otra vez o «se sale por la tangente», planteando cuestiones que nada tienen que ver con el tema tratado, termina con la paciencia de cualquiera. Esta situación la conocen perfectamente los padres y madres de muchos niños con TDAH. Las interrupciones se deben, por lo general, al gran
Leer más »
|
|
|
