Antes de iniciar cualquier programa de intervención psicológica o logopédica es esencial llevar a cabo una exhaustiva evaluación de todas las áreas del desarrollo del niño o la niña, así como de los factores contextuales que podrían estar influyendo en los síntomas que presenta. Estos síntomas pueden ser solo la manifestación visible de problemas subyacentes más complejos. Es responsabilidad del psicólogo o logopeda identificar las causas profundas de estas dificultades para poder diseñar una intervención que aborde todas las necesidades del niño.
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