Pensando en los más pequeños Desde que el niño nace muestra curiosidad y ganas de explorar el mundo en que vive: quiere conocer todo lo que le rodea y recibe innumerable información a través de los sentidos que, poco a poco, aprende a interpretar y organizar de forma adecuada. Se trata de una capacidad innata que, sin embargo, requiere de un entorno y una
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Además de familiarizar al niño con las distintas técnicas pictóricas, los talleres de arte impartidos por BlaBla son, en última instancia, el entorno perfecto para que éste desarrolle sus capacidades comunicativas —artísticas y verbales— y mejore sus habilidades sociales a través del trabajo en equipo. Con este propósito en mente, hemos desarrollado el proyecto Galería de Arte. Los participantes se convertirán en verdaderos artistas
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Ver programación del «Curso de Lectoescritura» A menudo llegan a nuestra consulta niños etiquetados como «malos lectores» o «malos escritores» o, simplemente, «vagos». Son niños a los que, por motivos muy diversos, se les «atraganta» la lectoescritura, lo que supone un problema importante ya que, en la vida escolar, el acceso a la información tiene lugar fundamentalmente a través del código escrito. Algunos de
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Ser zurdo no es ninguna deficiencia ni tampoco un hábito o costumbre indeseable que el niño haya adquirido y que debamos corregir: tiene que ver con las características neurológicas naturales de la persona y con la dominancia hemisférica. En el niño zurdo, a diferencia del diestro, el hemisferio derecho es el dominante. Esta condición no afecta en absoluto a su capacidad de aprendizaje pero
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El juego entre padres e hijos es, además de una actividad agradable para todos, una excelente ocasión para favorecer el desarrollo lingüístico y las habilidades comunicativas del niño, en particular, si aplicamos algunas sencillas estrategias: ¿Cómo deben ser los momentos de juego? Mejor un lugar fijo Al niño le gustan las rutinas porque le aportan seguridad: sabe lo que va a ocurrir a continuación.
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A lo largo de nuestra infancia desarrollamos un vínculo con aquellas personas que nos cuidan y nos quieren. Es lo que conocemos como «apego». El apego nos aporta la base segura desde la que explorar el mundo que nos rodea y afrontar los retos que ese mundo nos plantea. Así, cuando éramos niños, sabíamos que si nos caíamos en el parque podíamos acudir corriendo
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Cuando hablamos de inteligencia, la mayoría de nosotros pensamos en un concepto único y global, lo que no es de extrañar puesto que se ha definido y estudiado de este modo desde que Cicerón lo empleara por primera vez, allá por el siglo I a.C. Numerosos pensadores y expertos han abordado a lo largo de la historia la definición del constructo «inteligencia», una cuestión
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Como sabes, Logopedia Bla-Bla organiza periódicamente talleres infantiles sobre diversas temáticas cuyo objetivo último es mejorar la capacidad de comunicación, socialización y autonomía de todos los chavales que asisten a los mismos. Esta Semana Santa tenemos previsto un campamento muy especial para todos los niños que tengan ganas de desarrollar su creatividad, aprender distintas técnicas artísticas y participar en una experiencia divertida. Pulsa en
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En ocasiones, los padres acuden a consulta con el niño por determinadas dificultades que pueden ocultar otras causas subyacentes. Puede ocurrir, por ejemplo, que en el curso de una «valoración del lenguaje» llevada a cabo por el logopeda, el profesional observe indicios que revelen la posible existencia de otro trastorno en el que las dificultades del lenguaje que manifiesta el niño no sean más
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Todos nos enfrentamos a dificultades a lo largo de nuestra vida. Es algo natural, esperable y sano. Cuando vemos que alguna de esas dificultades nos causa malestar, influye en el funcionamiento de nuestro día a día o afecta a aquéllos que queremos, siempre tenemos la opción de pedir ayuda externa a fin de sobreponernos a ella. En el caso de los niños, sin embargo,
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