Cuando nos encontramos con un niño que presenta dificultades en la adquisición del lenguaje es importante realizar un diagnóstico adecuado: éste tendrá en cuenta en qué etapa del desarrollo se encuentra el niño, si sus patrones lingüístico se corresponden o no con lo que cabría esperar de su edad cronológica y qué factores, dado el caso, pueden estar dificultando ese desarrollo. Una vez que
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Los psicólogos, logopedas y educadores de Bla Bla tenemos la gran suerte de poder trabajar con quienes más nos gusta —los niños—, y eso es algo que se transmite desde la primera visita y la razón de que los chavales se sientan como en casa desde el primer momento. Observaréis que vuestro hijo quiere venir a la consulta, porque para él es sinónimo de
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El verano es una ocasión fantástica para disfrutar del tiempo libre con los más pequeños de la casa sin las restricciones que impone la jornada laboral o académica. Desde Bla-Bla os proponemos algunas actividades interesantes que harán las delicias de los chavales. Plastilina casera A diferencia de la mayoría de las plastilinas que encontramos en el mercado, la plastilina casera que os proponemos no
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Ante las dudas que nos plantean muchas de las familias con las que colaboramos y el hecho de que, como suele decirse, ‘los niños vienen sin manual de instrucciones’, queremos enumerar en el presente artículo una serie de pautas generales de disciplina que faciliten a padres, madres y cuidadores el establecimiento de una relación sana con sus hijos e hijas. Es posible que el
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Durante el desarrollo infantil es normal que se presenten en el niño emociones como el miedo y la ansiedad o ciertas preocupaciones. Son sistemas de alarma que permiten a los pequeños protegerse de los peligros del entorno. Cumplen, por tanto, funciones adaptativas y de supervivencia y, por consiguiente, no deben preocupar a los padres. Estas emociones, su manifestación y sus diferentes funciones adaptativas varían
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El «Proyecto Exprésate» tiene por objeto detectar y abordar problemas de aprendizaje, comportamiento o comunicación (TDAH, TEL, actitudes desafiantes, falta de motivación, falta de asertividad, problemas de relación con sus iguales, etc.), en el propio centro escolar, y ofrecer al niño, a las familias y a los docentes herramientas adecuadas para afrontar esas situaciones de la forma más eficaz. El abordaje de estas dificultades
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Mi hijo ha disfrutado mucho con el campamento: ha mejorado su lenguaje, integración y habilidad, muestra más interés por ayudar y cuidar de los más pequeños y acepta jugar menos con el Ipad y hacer los deberes el mismo. ¡Le han encantado todos los talleres del curso! Cristina y Cesar, papás de Pepe
Ha sido el primer campamento al que he mandado a mi hijo ¡y ha sido genial! Volvía a casa tan contento que no paraba de contármelo todo. Me ha encantado la idea de la clase con perros, de la comida sana, de los juegos y de la implicación de las terapeutas para que participase en todas las actividades de grupo. ¡Repetimos! Maryem, mamá de
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