¿Juego espontáneo o juego dirigido?
Como ya hemos visto en anteriores entradas sobre este tema, el tipo de juego que practica el niño está estrechamente vinculado con su desarrollo cognitivo. Hasta los dos años aproximadamente, los niños juegan solos. Sigue después la etapa del juego paralelo, en el que se sienten a gusto en la proximidad de otros niños, aunque no interactúan con ellos. Y aparece, por último, el
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